群众网记者 刘萍萍 彭苗苗 青岛报说念

　　6月18日，以“风物资源惠和悦校社协同探风浪”为主题的“和悦风物站”落成庆典暨区风物科普基地授牌庆典在青岛西海岸新区双语小学悦动馆举行。该基地集风物不雅测、课程诱导、科普实践于一体，旨在扫尾学校栽培与风物局科普资源互补，打造校社协同育东说念主典范，促进学生全面发展。西海岸新区风物局局长王贵全、双语小学栽培集团党总支秘书邵学忠等携带及师生代表共同见证这一时期。

　　四肢青岛市独一东说念主工智能示范校，双语小学以风物站为实践载体，将结合西海岸新区风物局诱导系列校本课程，涵盖风物不雅测、数据分析、防灾减灾等践诺，诱导学生从“看天气”到“懂表象”，引发探索当然科学的酷爱。西海岸新区风物局将提供专科成就复古与技艺指导，按时开展“风物巨匠进校园”行径，通过互动实验、案例教育等姿色，让风物学问“活起来”，服从培养具有科学教育的新期间少年。

　　行径现场，王贵全在致辞中强调：“风物站不仅是不雅测器用，更是焚烧科学梦念念的火种。”落成庆典步调亮点纷呈，邵学忠回报风物站与学校“四维八力”育东说念主体系的交融缱绻，风物局台长张金玲带来的科普小实验更是将现场行径推向飞扬。学生代表徐博文共享了我方在神色践诺流程中的诸多得益。随后，两边现场举行风物科普基地授牌庆典，学生向风物局救济好处文创礼物，彰显校社诱骗的深多心计。

　　这次诱骗是科普资源与学校栽培深度交融的改变实践。下一步，双语小学和西海岸新区风物局将以风物科普基地为依托，加强两边的深度联动，打造“劳动体验课程群”，包括风物主播、数据分析师等变装模拟，同步推动“风物+语文”日志创作、“风物+数学”数据可视化等跨学科神色式学习，构建“不雅测——实践——改变”的全链条育东说念主体系。这种“专科资源入校+校本课程改变”的协同步地，正为岛城青少年科普栽培开辟校社协同发展新典范。